Exercises
| Status | Type |
|
Languages | Labels |
|
|---|---|---|---|---|---|
| Temperatuurafwijking (oefening) |
nl
|
python
sjc aalst
,
3e jaar
,
ict
|
|||
| Controlestructuren in R |
nl
|
statistiek
,
r
|
|||
| Practicum 6.2 Algemeen Lineair Model (Vraag 7) |
en
|
Rmarkdown
|
|||
| Capital city |
en
|
csharp
functions
,
input
,
output
,
selection
,
iteration
|
|||
| Ordering books |
en, nl
|
python
expressies
,
the coder's apprentice
,
de programmeursleerling
,
expressions
|
|||
| Datum Parser |
nl
|
java
|
|||
| Classes, types & (storage) modes |
en
|
R
classes, types & (storage) modes
|
|||
| Geluksgetal |
nl
|
python
for-lus
,
python
,
2d lijsten
,
robbe wulgaert
,
python in de klas
,
...
|
|||
| Langste hittegolf |
nl
|
python
python
,
informaticawetenschappen
,
3e graad
,
aso
,
ddo
|
|||
| Shuffle |
nl
|
python
python
,
informaticawetenschappen
,
3e graad
,
aso
,
ddo
|
|||
| Vierkantswortel van een natuurlijk getal |
nl
|
java
|
|||
| ∞ loop |
nl
|
javascript
|
|||
| Teacher code |
en
|
csharp
strings
,
functions
,
lists
,
input
,
output
|
|||
| Energy bill calculator |
en
|
csharp
functions
,
input
,
arithmetic
,
output
,
high
|
|||
| 2.5 Beschrijven van de populatie (Vervolg 6) |
nl
|
|
|||
| Running cargo |
nl
|
sh
computergebruik
,
bash
|
|||
| 8.2 Vergelijken van twee groepen |
nl
|
|
|||
| 1.5 Case Study II: Verschil in lengte tussen vrouwen en mannen (Vervolg 1) |
nl
|
|
|||
| Rock-paper-scissors |
nl
|
python
if
,
main
|
|||
| iTunes |
nl
|
java
|