Exercises
| Status | Type |
|
Languages | Labels |
|
|---|---|---|---|---|---|
| 2.2.21 🧠 Formule 1-startpositie |
nl
|
python
|
|||
| 2.5.7 💡 Self |
nl
|
|
|||
| 15 puzzle |
en, nl
|
python
classes
,
oop
,
object-oriented programming
|
|||
| 2.5.14 🧠 Speelkaarten |
nl
|
python
|
|||
| OOP - 2 Klasse en object aanmaken |
nl
|
csharp
oop
,
klasse
,
voorbeeld
,
csharp
,
hoofdstuk 9c
|
|||
| Syntax scoring - 1 (java) |
nl, en
|
java
|
|||
| 2.1.9 💡 Complexiteit, is dat complex? |
nl
|
|
|||
| 9.3 Toets voor associatie tussen 2 kwalitatieve variabelen (Vervolg 5) |
nl
|
|
|||
| Operation order - 2 (kotlin) |
nl, en
|
kotlin
|
|||
| 6.5 Nagaan van modelveronderstellingen |
nl
|
|
|||
| Allergen assessment - 1 (java) |
nl, en
|
java
|
|||
| Syntax scoring - 2 (javascript) |
nl, en
|
javascript
|
|||
| Eendjes vissen |
nl
|
python
level 3
,
delta 3
,
plantyn
|
|||
| Erik krijgt feedback |
nl
|
python
functies
,
python
,
robbe wulgaert
,
python in de klas
,
exy sabbe
|
|||
| Displaying results |
nl
|
expressies
,
the coder's apprentice
,
de programmeursleerling
,
expressions
|
|||
| Hex |
nl
|
text
computergebruik
,
vim
,
regex
,
vim:commands
|
|||
| Recursive definitions |
en, nl
|
recursion
,
the coder's apprentice
,
de programmeursleerling
,
recursie
|
|||
| survey_newvars |
en
|
R
survey_newvars
|
|||
| List - 3 Doorlopen en handige methodes |
nl
|
list
,
voorbeeld
,
csharp
,
collections
,
hoofdstuk 8c
|
|||
| 2.2.18 🧠 Vermogens |
nl
|
python
|