Exercises
| Status | Type | Languages | Labels | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Why create functions? |
en, nl
|
functions,
functies,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
marina lens
|
|||
| Mean length of basketballplayers |
nl
|
R
statistiek,
r,
robbe wulgaert,
sint-lievenscollege,
www.robbewulgaert.be
|
|||
| Radius circle |
nl
|
python
voorbeeld,
worteltrekking
|
|||
| Cijfers en letters |
nl
|
python
python,
informaticawetenschappen,
3e graad,
aso,
ddo
|
|||
| Practicum 7.2 Algemeen Lineair Model (Vraag 20) |
en
|
Rmarkdown
|
|||
| Amazons |
nl
|
javascript
|
|||
| Palindroom |
nl
|
python
python,
informaticawetenschappen,
3e graad,
aso,
ddo
|
|||
| Practicum 6.2 Algemeen Lineair Model (Uitgewerkt voorbeeld) |
en
|
|
|||
| Levensverwachting WHO |
nl
|
R
statistiek,
r
|
|||
| Counting point mutations |
en
|
python
|
|||
| Nilakantha benadering |
nl
|
python
sjc aalst,
4e jaar
|
|||
| Square |
en, nl
|
python
conditionals
|
|||
| Kleine visjes |
nl
|
python
|
|||
| Examining Variables |
en
|
R
|
|||
| Using tuples |
en, nl
|
tuples,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
marina lens
|
|||
| Verbond der Wortels (oefening) |
nl
|
python
sjc aalst,
4e jaar
|
|||
| Logische operatoren |
nl
|
python,
informaticawetenschappen,
3e graad,
aso,
ddo
|
|||
| Afbeelding versleutelen |
nl
|
python
for-lus,
python,
2d lijsten,
robbe wulgaert,
python in de klas,
|
|||
| Vanishing Gradients |
nl
|
python
python,
informaticawetenschappen,
3e graad,
aso,
ddo
|
|||
| Olympisch gemiddelde |
nl
|
R
statistiek,
r
|