Exercises
| Languages | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Math exercises |
nl
|
python
|
|||
| 2.5.12 Objecten |
nl
|
python
|
|||
| Single-linked list |
en
|
reading activity notebook 31
|
|||
| 2.3.8 Volgers op Instagram |
nl
|
python
|
|||
| Spotify Songcount |
nl
|
python
|
|||
| 12. Spreidingsdiagram werkloosheid |
nl
|
R
|
|||
| 2.2.27 Duplicaten |
nl
|
python
|
|||
| Reciprocation |
nl, en
|
python
strings
|
|||
| 2.7.10 Meer kinderen |
nl
|
python
|
|||
| Kerstboom - toets |
nl
|
python
for-lus,
python,
robbe wulgaert,
python in de klas,
ascii patroon,
|
|||
| Greatest common divider |
nl, en
|
python
recursion,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
recursie
|
|||
| Test Ex 3 |
nl
|
python
|
|||
| Examen woe B - Vraag 20 - VIM |
nl
|
python
sjternat
|
|||
| Example exercise |
nl
|
python
eenvoudige oefening,
voorbeeld
|
|||
| 2.5.4 Een interactie aan je klasse toevoegen |
nl
|
python
|
|||
| Add complex numbers |
nl, en
|
python
tuples,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|||
| Bowling |
nl
|
python
|
|||
| While Ex 1 |
nl
|
python
|
|||
| Een variabele maken (deel 3) |
nl
|
python
|
|||
| Te snel gereden - T1 |
nl
|
python
|