Exercises
| Status | Type |
|
Languages | Labels |
|
|---|---|---|---|---|---|
| 1.5 Case Study II: Verschil in lengte tussen vrouwen en mannen (Vervolg 2) |
nl
|
|
|||
| Practicum 3.1 Algemeen Lineair Model (Vraag 11) |
en
|
Rmarkdown
|
|||
| Generating and displaying random pets |
en
|
R
genereren en tonen van willekeurige huisdieren
,
generating and displaying random pets
|
|||
| Product of cohort |
en
|
R
product van cohort
,
product of cohort
|
|||
| Civilian Unemployment Rate |
nl
|
python
|
|||
| 3.2 Steekproefdesigns (Vervolg 1) |
nl
|
|
|||
| Beaver data frames |
en
|
R
beaver data frames
|
|||
| Linear regression: gonorrhoea |
en
|
R
lineaire regressie: gonorrhoea
|
|||
| Ex. 2 - Counting Bicycles at the Coupure |
nl
|
python
python
,
vbtl
|
|||
| Patience, young Padawan |
en, nl
|
python
functions
|
|||
| Practicum 3.1 Algemeen Lineair Model (Vraag 13) |
en
|
Rmarkdown
|
|||
| Piraten en kokosnoten (oefening) |
nl
|
python
sjc aalst
,
4e jaar
|
|||
| Negative binomial distribution |
en
|
R
negatief-binomiaalverdeling
,
negative binomial distribution
|
|||
| Driehoekkruipers (oefening) |
nl
|
python
sjc aalst
,
4e jaar
|
|||
| Methods |
en, nl
|
oop
,
the coder's apprentice
,
de programmeursleerling
,
object orientation
,
object oriëntatie
,
...
|
|||
| 5.5 Principe van Hypothesetoetsen (via one sample t-test) |
nl
|
|
|||
| Function args_and_body |
en
|
R
functie args_and_body
,
function args_and_body
|
|||
| Erik op vakantie |
nl
|
python
functies
,
python
,
robbe wulgaert
,
python in de klas
,
exy sabbe
|
|||
| 7.1 Inleiding |
nl
|
|
|||
| Langste woord |
nl
|
python
wiskunde
,
python
,
computationeel denken
,
sync it
,
averbode
,
...
|