Exercises
| Status | Type |
|
Languages | Labels |
|
|---|---|---|---|---|---|
| Practicum 2.2 Algemeen Lineair Model (Vraag 5) |
en
|
Rmarkdown
|
|||
| Practicum 2.1 Additief Lineair Model (Vraag 6) |
en
|
R
|
|||
| 3. |
nl
|
python
template
|
|||
| Shorthand operators |
en, nl
|
variabelen
,
the coder's apprentice
,
de programmeursleerling
,
variables
,
marina lens
|
|||
| 5.4 Intervalschatters |
nl
|
|
|||
| Eindcijferfunctie |
nl
|
python
|
|||
| Lijst Sorteren |
nl
|
python
|
|||
| Mad Libs |
nl
|
javascript
|
|||
| Install VSCode |
nl
|
computergebruik
|
|||
| Character encoding |
en, nl
|
strings
,
the coder's apprentice
,
de programmeursleerling
,
marina lens
|
|||
| 3A. Kassa |
nl
|
python
template
|
|||
| 3.4 Observationele studies |
nl
|
|
|||
| 2.11 Code voor dit hoofdstuk |
nl
|
|
|||
| 1.4 Case study: oksel microbiome |
nl
|
|
|||
| The loop-and-a-half |
en, nl
|
loops
,
iteraties
,
lussen
,
the coder's apprentice
,
de programmeursleerling
,
...
|
|||
| Commute data |
en
|
R
commute-data
,
commute data
|
|||
| Leeftijd |
nl
|
python
datetime
,
modules
|
|||
| Getallen omkeren |
nl
|
java
|
|||
| Sequentie Toetsvraag - Gemist gesprek |
nl
|
python
python
|
|||
| Bakshali Methode |
nl
|
python
sjc aalst
,
4e jaar
|