Oefeningen
| Status | Type | Talen | Labels | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Lengtematen (oefening) |
nl
|
python
sjc aalst,
3e jaar,
ict
|
|||
| state.x77 |
en
|
R
state.x77
|
|||
| Olympische animaties |
nl
|
bash
computergebruik,
bash
|
|||
| Territoriale wateren |
en, nl
|
python
conditionals
|
|||
| Isomorse |
en, nl
|
python
files
|
|||
| Practicum 2.1 Additief Lineair Model (Vraag 4) |
en
|
R
|
|||
| 7.4 Conclusies: Prostacycline Voorbeeld |
nl
|
|
|||
| Sportresultaten |
nl
|
javascript
javascript,
robbe wulgaert,
sint-lievenscollege gent,
www.robbewulgaert.be
|
|||
| Uitvoer van getallen |
nl
|
python,
informaticawetenschappen,
3e graad,
aso,
ddo
|
|||
| Autocomplete |
nl
|
python
classes,
oop,
object-oriented programming
|
|||
| Practicum 8.1 Categorische (Vraag 3) |
en
|
Rmarkdown
|
|||
| Oefening 3 - Lineaire Groei op Hydrocultuur |
nl
|
python
python,
vbtl
|
|||
| Practicum 6.1 Additief Lineair Model (Vraag 12) |
en
|
R
|
|||
| Practicum 2.1 Additief Lineair Model (Vraag 9) |
en
|
R
|
|||
| Variable names |
en
|
R
|
|||
| Vooraf - hoofdstuk 3 |
nl
|
intro,
tips
|
|||
| Lists zijn veranderbaar |
en, nl
|
lists,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
lijsten,
marina lens
|
|||
| 1.4 Case study: oksel microbiome (Vervolg 2) |
nl
|
|
|||
| Vectoren in R |
nl
|
statistiek,
r,
robbe wulgaert,
sint-lievenscollege,
www.robbewulgaert.be
|
|||
| Minimaal voorbeeld |
en, nl
|
html
website,
html,
table
|