Computationeel Denken J4: Python (2023–2024)
Dieter Vanderfaeillie · Sint-Lievenscollege Gent
Python - Computationeel Denken J4 binnen het vak IW.
Je bent niet geregistreerd voor deze cursus.
Je registratie moet goedgekeurd worden door een cursusbeheerder voor je toegang krijgt tot deze cursus.
Registratieverzoek indienenHerhaling van elementaire programmeerconcepten, invoer en uitvoer, datatypes, sequentie, importeren van bibliotheken, modulo en gehele deling, enz…
| Titel | Voortgang groep | |||
|---|---|---|---|---|
| 1. Wat voorafging ... | ||||
| 2. Herhaling in- en uitvoer | ||||
| 3. Herhaling datatypes | ||||
| 4. De hoogte van het belfort | ||||
| 5. Remweg | ||||
| 6. Donut | ||||
| 7. Reuleaux driehoek | ||||
| 8. Herhaling geavanceerde operatoren | ||||
| 9. Zappen | ||||
| 10. Spiegelbeeld | ||||
| 11. Digitale klok | ||||
| 12. Deelbaar door 7 | ||||
| 13. Romeinse munten |
Herhaling van de selectiestructuur met behulp van if, elif en else.
| Titel | Voortgang groep | |||
|---|---|---|---|---|
| 1. Herhaling selectie | ||||
| 2. Discriminant | ||||
| 3. Wortelformule | ||||
| 4. Fietsentelling aan de Coupure | ||||
| 5. Kleur van een schaakveld | ||||
| 6. Schrikkeljaar | ||||
| 7. Rock-Paper-Scissors | ||||
| 8. Op reis naar Sicilië | ||||
| 9. Gestructureerde mededeling | ||||
| 10. Jetlag |
Oefeningen op de twee herhalingsstructuren, de for- en while-lus.
| Titel | Voortgang groep | Status | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Herhaling begrensde herhaling | |||||
| Beklim de Etna | |||||
| Bacteriën | |||||
| Partieelsom | |||||
| Perfecte getallen | |||||
| Getallen vragen | |||||
| Herhaling voorwaardelijke herhaling | |||||
| Patroon (voorwaardelijk) | |||||
| Partieelsom (voorwaardelijk) | |||||
| Hittegolf | |||||
| Slak | |||||
| Bosbeheer | |||||
| DDT | |||||
| Getalsom | |||||
| Efficiënt bepalen van een priemgetal | |||||
| Hoger-Lager | |||||
| Hoger-Lager, de computer liegt! |
Een reeks oefeningen met alle behandelde thema’s, if, elif, else, for en while. Ontwerp zelf het gepaste algoritme. Tip: neem er een blaadje papier bij!
| Titel | Voortgang groep | Status | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Eland | |||||
| Getallen in de lagere school | |||||
| Baby gemompel | |||||
| Kompas | |||||
| Kerstboom | |||||
| eAQI | |||||
| Neopixels | |||||
| Stars and Stripes | |||||
| Beklim de Etna | |||||
| Vier | |||||
| Constante deelrij |
| Titel | Voortgang groep | Status | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Functies | |||||
| Formule van Heron | |||||
| Harmonisch gemiddelde | |||||
| Middelste getal | |||||
| Monster van Loch Ness | |||||
| Derdegraadsvergelijking | |||||
| Priemtweelingen | |||||
| Is er een priemtweeling? | |||||
| Grootste kleinere priemgetal | |||||
| Geïsoleerde priemgetallen | |||||
| Getalsom | |||||
| Is het een palindroomgetal? | |||||
| Alle palindroomgetallen |
| Titel | Voortgang groep | Status | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Lijsten | |||||
| Rekenkundig gemiddelde | |||||
| Olympisch gemiddelde | |||||
| Kwadratisch gemiddelde | |||||
| Vreemde kabouter | |||||
| Tupels | |||||
| Complementaire kleuren | |||||
| Drieklank | |||||
| CMYK kleurensysteem | |||||
| Lijstproduct | |||||
| Normaliseer | |||||
| Groter dan | |||||
| Koningin Elisabethwedstrijd | |||||
| Oppervlakte veelhoek | |||||
| Cumulatieve lijst | |||||
| Zonnepanelen |