Oefeningen
| Talen | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Wat is SVG? |
nl, en
|
|
|||
| Introductie tot functies (deel 1, oefening 4) |
nl
|
python
|
|||
| Sequentie Toetsvraag - Brandende kaars |
nl
|
python
python
|
|||
| Introductie |
nl, en
|
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
using python,
python gebruiken
|
|||
| Doodle - afwerken |
nl
|
python
dict
|
|||
| Gespiekt |
nl
|
python
level 3,
delta 3,
plantyn
|
|||
| Aantal unieke landen |
nl
|
sql
voorbeeld,
database,
sql,
example,
sqlite
|
|||
| Teoria - Tipos de dados |
nl
|
python,
robbe wulgaert,
escola global
|
|||
| Codons na start |
nl
|
python
for, functions
|
|||
| Turtle - kleurengradient (niet te kennen) |
nl
|
turtle,
algoritme
|
|||
| Cijferlijst invoeren |
nl
|
python
|
|||
| GitHub: website publiceren |
nl
|
intro,
tips
|
|||
| Rijksregisternummer |
nl
|
python
level 3,
delta 3,
plantyn
|
|||
| Palindromische sequenties |
nl, en
|
python
functions
|
|||
| 13. Interpretation of a significance test |
en
|
R
|
|||
| Aantal schaakstukken |
nl
|
python
for-lus,
python,
2d lijsten,
robbe wulgaert,
python in de klas,
|
|||
| ASCII volgorde |
nl, en
|
python
strings,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|||
| Verklaring op Eer Algo en Data |
nl
|
java
|
|||
| VoertuigTeller - Deel 1 |
nl
|
java
|
|||
| Sportproeven |
nl
|
python
|