|
|
|
(4.5) Quiz
|
nl
|
java
|
|
|
|
|
Inleiding
|
nl , en
|
lists,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
lijsten,
marina lens
|
|
|
|
|
pcmaze.py
|
nl , en
|
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|
|
|
|
Socrates
|
nl , en
|
python
sets,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|
|
|
|
javascript eerste oefening
|
nl
|
|
|
|
|
|
Nesten van objecten
|
nl , en
|
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
object orientation,
object oriëntatie
|
|
|
|
|
Het nut van bitsgewijze operaties
|
nl , en
|
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
bitwise operators,
bitsgewijze operatoren
|
|
|
|
|
Japanse getallen (2)
|
nl
|
python
classes,
oop,
object-oriented programming
|
|
|
|
|
Dictionary methodes
|
nl , en
|
dictionaries,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|
|
|
|
Letters tellen (TODO)
|
nl , en
|
python
lists,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|
|
|
|
Inleiding
|
nl , en
|
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
introduction,
introductie
|
|
|
|
|
Inleiding
|
nl , en
|
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
introduction,
introductie
|
|
|
|
|
5.11.8 one-sample t-test (standaardfout)
|
en
|
Rmarkdown
|
|
|
|
|
Modules
|
nl , en
|
functions,
functies,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|
|
|
|
Inleiding
|
nl , en
|
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
regex,
regular expressions,
reguliere expressies
|
|
|
|
|
2.3.2 Geometric mean
|
en
|
R
|
|
|
|
|
Geschud kaartspel
|
nl , en
|
python
lists,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|
|
|
|
Hoe dit boek te gebruiken
|
nl , en
|
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
introduction,
introductie
|
|
|
|
|
Lists en operatoren
|
nl , en
|
lists,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
lijsten,
marina lens
|
|
|
|
|
Oefeningen
|
nl , en
|
loops,
iteraties,
lussen,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
...
|
|
|
|
|
Debuggen met variabelen
|
nl , en
|
variabelen,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
variables
|
|
|
|
|
Een expressie evalueren
|
nl , en
|
python
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
using python,
python gebruiken
|
|
|
|
|
Wat je geleerd hebt
|
nl , en
|
dictionaries,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|
|
|
|
Counter (TODO)
|
nl , en
|
python
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|
|
|
|
Hoe dit boek te gebruiken
|
nl , en
|
the coder's apprentice,
de programmeursleerling,
introduction,
introductie
|
|
|
|
|
Datetime
|
nl , en
|
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|
|
|
|
8.11 Percentiles
|
en
|
|
|
|
|
|
Zeef van Eratosthenes (TODO)
|
nl , en
|
python
lists,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|
|
|
|
9.7. The ecological fallacy and importance of showing the data
|
en
|
|
|
|
|
|
Wat je geleerd hebt
|
nl , en
|
lists,
the coder's apprentice,
de programmeursleerling
|
|