Oefeningen
| Status | Type |
|
Talen | Labels |
|
|---|---|---|---|---|---|
| Som van de cijfers |
nl
|
java
|
|||
| Afstand Berekenen |
nl
|
python
|
|||
| Uitlezingen |
nl
|
python
classes
,
oop
,
object-oriented programming
|
|||
| Irrationale functie |
nl
|
python
secundair
,
dominiek
,
vandewalle
,
middelbaar
,
waregem
,
...
|
|||
| Practicum 3.1 Algemeen Lineair Model (Vraag 14) |
en
|
|
|||
| 5.5 Principe van Hypothesetoetsen (via one sample t-test) (Vervolg 3) |
nl
|
|
|||
| Het creëren van functies |
en, nl
|
functions
,
functies
,
the coder's apprentice
,
de programmeursleerling
,
marina lens
|
|||
| Toets Selectie 3 |
nl
|
javascript
javascript
,
robbe wulgaert
,
sint-lievenscollege gent
,
www.robbewulgaert.be
|
|||
| Slagenspel |
en, nl
|
python
classes
,
oop
,
object-oriented programming
|
|||
| 3.6 Retrospectieve studies |
nl
|
|
|||
| Practicum 2.1 Additief Lineair Model (Vraag 8) |
en
|
|
|||
| FASTA files |
en
|
bash
unix
,
bioinformatics
,
linux
|
|||
| Chocoladerepen |
nl
|
python
modulo
,
sjc aalst
,
3e jaar
,
ict
,
evaluation
|
|||
| Woorden omwisselen |
nl
|
python
strings
|
|||
| Woorden tellen |
en, nl
|
python
dictionaries
,
the coder's apprentice
,
de programmeursleerling
|
|||
| Aangepaste Regula falsi (oefening) |
nl
|
python
sjc aalst
,
4e jaar
,
numerieke wiskunde
|
|||
| 3.1 Inleiding |
nl
|
|
|||
| 9.4 Logistische regressie |
nl
|
|
|||
| Handbagage: splits, check_dim |
nl
|
python
if
,
function
,
string
,
list
,
input
,
...
|
|||
| 7.3 Post hoc analyse: Meervoudig Vergelijken van Gemiddelden |
nl
|
|